Konseptet med amatøridrettsutøvere
blir betalt har gått mye frem i løpet av det siste kalenderåret. I juni i fjor vedtok NCAA, det styrende organet for kollegial friidrett, en policy som suspenderer NCAAs navn, bilde og likhetsregler for alle innkommende og nåværende studentidrettsutøvere i alle idretter. Det er musikk i ørene til college-idrettsutøvere, men la oss ta det et skritt videre. Hva med idrettsutøvere på videregående? Sosiale medier har skapt et nisjemarked der tenåringssuperstjerner skaper seg et navn før de i det hele tatt er kvalifisert for rekruttering. Enter Overtime Elite - ideen om Overtime, et distribuert idrettsnettverk og merke grunnlagt i 2016 av Dan Porter og Zack Weiner. Ifølge selskapet har det nesten 50 millioner følgere og mottar 1,7 milliarder visninger i måneden på alle sosiale medieplattformer.
I mars 2021 kunngjorde Overtime sin nye liga for å gi elitebasketballspillere et alternativ til å bare hoppe over college for å trene hjemme eller internasjonalt. Av de som tok en mer tradisjonell rute av går på et fireårig universitet , befant flere seg i overføringsportalen da deres førstevalgte skole ikke helt fungerte. Derfor kaller 27 av verdens beste high school- og postgraduate-spillere Atlanta hjem mens de forbereder sinn og kropp for en profesjonell basketballkarriere mens de konkurrerer med hverandre, mot andre prep-skoler i USA som ikke er en del av en statsforening, og noen internasjonale motstandere. OTE-kommissær og president Aaron Ryan sier til REVOLT: For omtrent 18 måneder siden la Overtime – neste generasjons sportsmedieselskap – ut på denne reisen og utforskningen av hvordan vi kan være i stand til å hjelpe idrettsutøvere og deres fremtidige jakt til å bli proffer. Det begynte faktisk, egentlig, på en måte å erkjenne at systemet ikke var det betjene idrettsutøvere akkurat slik det skal.
I mai 2019 arrangerte selskapet et arrangement i Brooklyn kalt The Takeover, og det ga en mulighet for overtid å engasjere seg med eliteidrettsutøvere og deres familier. Det var i løpet av denne tiden Ryan sier at de oppdaget at det var en sjanse til å gi bedre tilgang til ferdighetsutvikling, en vei til profesjonell sport og alle tingene som hører med til den opplevelsen. En av de tingene inkludert et skolastisk aspekt som noen ganger kan overses – behovet for en tilpasset læreplan. Ryan sier: I andre former for kunst og underholdning, hvor du ofte har et vidunderbarn, er det en tilpasset tilnærming; enten det er en tennisspiller, en fiolinist, en golfspiller eller til og med en internasjonal fotballspiller i Spania. Men i dette landet har det ikke vært en tjeneste som nødvendigvis står for det. Det er der akademidelen tar hensyn.
Skrive Ut
